bambino disciplina: tattiche efficaci e appropriate

Ti sei mai trovato in profondità negoziati con il 2-anni sul fatto che lei può indossare il suo costume da principessa alla scuola materna per il quinto giorno di fila? Hai preso la “passeggiata della vergogna” fuori dal supermercato locale durante il vostro bambino ha gettato un capriccio sul pavimento? Ci può essere la comodità in te sapendo che non siete soli, ma che non rendere la navigazione nei primi anni di disciplina più facile.

specialista di sviluppo del bambino Claire Lerner, direttore delle risorse genitoriali per l’organizzazione senza scopo di lucro da zero a tre, dice: “Hanno capito che le loro azioni contano -. possono far accadere le cose Questo li porta a voler fare la loro impronta sul mondo e farsi valere in un certo senso non l’hanno fatto quando erano un bambino. Il problema è che hanno ben poco di autocontrollo e sono pensatori non razionali. e ‘una combinazione molto impegnativo. ”

Qui ci sono alcune strategie semplici bambino disciplina per contribuire a rendere la vita più facile per tutta la famiglia quando il bambino ha bisogno di auto-affermazione direzione.

Ordine e routine di dare bambini un rifugio sicuro da quello che vedono come un mondo opprimente e imprevedibile, Lerner dice. “Quando c’è qualche prevedibilità e di routine, rende i bambini si sentono molto più sicuro e protetto, e tendono ad essere molto più educati e tranquillo perché sanno cosa aspettarsi.”

Cercate di mantenere allo stesso orario ogni giorno. Questo significa avere tempi consistenti pisolino, i pasti, e andare a letto così come momenti in cui il bambino è libero di correre dietro e divertirsi.

Avvertire il bambino in anticipo se si ha a fare un cambiamento. Raccontare il vostro bambino “zia Jean sta andando a guardare questa sera, mentre mamma e papà vanno fuori per un po ‘” il suo preparerà per una routine leggermente diverso e può impedire una scena prima di coricarsi.

La coerenza è importante anche quando si tratta di disciplina. Quando si dice “non colpire” la prima volta che il bambino sa un altro bambino al parco giochi, è anche necessario dire “no colpire” la seconda, la terza e la quarta volta che il bambino lo fa.

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